搞了两天ltsp，（网上教程很多版本不对应，最后装配置慢慢摸索，用alternate cd，安装ltsp，但是有错误，按wiki所说的去做，只能在i386的ubuntu上调试成功。）
终端依然没反应，最后查资料才发现（本人英文很差，但是只能查到英文资料，那个痛苦，无法言喻），这个东西跟LTSP完全没有关系。找了许多地方，什么netstation,ntcomputer，最后找到了ntcomputer公司的国内主页，完全就是虚设的。在美国官网，下载的那个说什么不同地区版本要注册什么的。论坛里面也有很多人讨论终端对Linux的支持很差。
反正最终的结果就是终端跟LTSP完全没有关系！那些写ubuntu在马其顿的报道全都是假的？现在这个山寨的东西在xp下面运行还是可以，不过画面很差，但是普通办公用还是过得去上个q看看网页用下word完全没问题。
如果想反驳的话，就用LTSP让网络终端运行的方法来反驳吧。反正ubuntu做假广告让我损失了150RMB，虽然这不是ubuntu一方的责任。
满足各位需求。
另附新闻截图
看不清楚内容的看这里
11月23日，我使用谷歌“电子地球”，从高空俯视了马其顿的山川、河流和首都Skopje的街道和楼宇，颇有感触。一个穷兮兮的小山国，怎么会有如此大的举措？
美国硅谷有个专长于“多用户计算”的公司，叫做“NComputing”，成立于2003年。现今在全球80多个国家和地区开展业务，在中国设有办事处（北京嘉里中心北楼）。NComputing的经营理念是：“分享一台电脑资源最大至30个客户”，该公司认为，一般而言，一台电脑平日只使用了它的1～5％的计算能力，这是一种极大的（特别是计算能力）资源浪费。这种经营理念，与微软的“个人计算”说教（每人一台“胖客户机”）决然相反；这种经营理念，与所谓“All-in-one”（“大而全”，不论你用不用，全都塞给你）的“Vista理念”完全背道而驰。市场经营的目的，不能单纯地追求“利润最大化”，而应该是有条件的“利润极大化”。私有软件产业的最大弊端就在于追求这种绝对的利润最大化。对于私有软件的种种弊端，有人喜欢“津津乐道”，而不以为耻，岂非怪哉！
马其顿是一个小小的“内陆山国”，人口207万，大多数居民讲马其顿语言。马其顿很穷，穷则要“思变”。两年前，马其顿政府（科学教育部）制定一项发展计划，叫做“Computer for Every Child”（“每个儿童一台计算机”，所谓“CEC”计划），邀请了美国NComputer公司来“帮忙”。先在全国468个学校搞“试点”，同时，建立了182个计算机实验室，一共安装了5,000台Ubuntu电脑。两年下来，实验结果非常成功（very successful）。于是，今年下半年马其顿政府决定，在全国范围内，全面部署、实施CEC计划。具体办法是怎样的呢？
Ubuntu有一个教育版本，叫“Edubuntu”(前3 个字母“Edu”代表“教育”之意)。马其顿用的是“Edubuntu 7.04”版本（这个版本我很熟悉）。一台1GB内存的服务器，利用“LTSP(Linux Terminal Server Project)”服务器软件（5.0版本），可以驱动30台瘦型计算机（也叫“无盘工作站”）。无盘工作站，本身没有任何软件，经由网卡启动。无盘工作站的启动，退出都很方便（比6.10版本强多了）。在每台无盘工作站上，可以运行服务器上的任何应用软件，就如同在本机运行一般（指运行速度相同）。这种“马其顿”模式，给人的感觉确实很奇妙。坦白地讲，对于这种“解决方案”，我就是个“迷”（所谓“粉丝”），“入迷”已有2年之久。如今，这种“解决模式”（所谓“电脑教室”），在NComputing公司的帮助下，终于在马其顿国内全面（总共18万个座席）实现了。这也是我的一个梦想。
11月19日，《Linuxtoday》主编Brain Proffitt发表文章，题为“Macedonia: A New Sun of Linux Freedom Rises”（“马其顿：一轮新的自由Linux太阳正在冉冉升起”），文章充满了赞美的激情。啊，我梦想中的马其顿！
马其顿“模式”的意义在于：多用户计算模式在发展中国家（特别是在教育事业里面）是适宜的，值得我们借鉴。
