一个高中物理教师用xelatex出试题，所遇到的困难以及解决办法。

[谢宝良]

经过两个星期的努力，终于能够成功利用latex出一份试题了。很高兴，特记录下其中的一些经历。
难点一：安装并中文化。
这个过程走了很多弯路，此过程略。正确而又简单的做法是：安装texlive2010,xelatex,texmaker.ubuntu源里都有的。很容易安装。其中texmaker需配置编译程序为xelatex，还有快捷键（一定要做，不然很不方便）。
难点二：字体
方法是：把xp的字体cp到家目录下的 .font,然后执行命令fc-cache.
难点三：试卷中的选择题排列
方法是：\newcommand{\qpai}[4]{\begin{tabular}{lll}
#1 & \hspace{20pt} & #2 \\
#3 & \hspace{20pt} & #4 \\
\end{tabular}}

\newcommand{\hpai}[4]{#1 \hspace{20pt} #2 \hspace{20pt} #3 \hspace{20pt} #4\hspace{20pt}}
\newcommand{\vpai}[4]{#1\\#2\\#3\\#4}
难点四：doc中的插图，如何插到latex中。
方法是：1.用ooo把doc文件打开，新建一文件，把图片cp到新文件里，把新文件的页长宽设为3cm×3cm，目的是让页和图一样大小。输出pdf文件。
2.把该pdf图片插到试卷题目中，为了让图和题目混排，可用wrapfig包或picins包或小页。其中用picins较好，但要自己安装该包。
通过这两步，doc的图片均可插到latex中。
难点五：答题卷上的密封线如何设置。
方法是：我把代码贴出。
\documentclass[11pt]{article}
\usepackage[BoldFont,SlantFont,CJKsetspaces,CJKchecksingle]{xeCJK}

\usepackage[paperwidth=18.4cm,paperheight=27cm]{geometry}
\geometry{verbose,tmargin=0.5cm,bmargin=0.7cm,lmargin=3cm,rmargin=0.5cm,headheight=0.1cm,headsep=0.1cm,footskip=0.1cm}

\usepackage{setspace}

\setCJKmainfont[BoldFont=SimHei]{SimSun}
\setCJKmonofont{SimSun}% 设置缺省中文字体
\setCJKfamilyfont{song}{SimSun}
\newcommand{\song}{\CJKfamily{song}}
\setCJKfamilyfont{hei}{SimHei}
\newcommand{\hei}{\CJKfamily{hei}}

\parindent 0em %段首缩进
\begin{document}

%密封线
\newsavebox{\binding}
\sbox{\binding} {\parbox{412pt}{\centering \hei \Large{
班级:\underline{\makebox[20mm][c]{}}姓名:\underline{\makebox[28mm][c]{}}学号:\underline{\makebox[20mm][c]{}} }\\ \vspace{15pt}
\small{（请正确填写学号，以便于老师登分）}\\
\vspace{3mm}
\dotfill{}密\dotfill{}封\dotfill{}线\dotfill{}内\dotfill{}不\dotfill{}要\dotfill{}答\dotfill{}题\dotfill{}}}
%\setlength{\marginparsep}{-10mm}
\reversemarginpar
\marginpar{
\parbox{0.8\textwidth}{
\vspace{5cm}
\rotatebox[origin=c]{90}{
\usebox{\binding}
}
}
}

%题目

\begin{center}
\Huge{高一物理月考答题卡}\\
\end{center}

\begin{flushright}
\begin{tabular}{|c|c|}
\hline 总分： & 　　　　　 \\
& \\
& \\
\hline
\end{tabular}
\end{flushright}
\begin{center}
\begin{tabular}{|r|r|r|r|r|}
\hline 二、选择题 & 三、填空题 & 计算题(26) & 计算题(27) & 计算题(28) \\
\hline & & & & \\
& & & & \\
\hline
\end{tabular}
\end{center}
\vspace{10pt}


%选择题
\noindent
二、选择题 （72分）\\

\begin{tabular}{|p{24pt}|p{24pt}|p{24pt}|p{24pt}|p{24pt}|p{24pt}|p{24pt}|p{24pt}|p{24pt}|p{24pt}|p{24pt}|p{24pt}|}
\hline 1 & 2 & 3 & 4 & 5 & 6 & 7 & 8 & 9 & 10 & 11 & 12 \\
\hline & & & & & & & & & & & \\
& & & & & & & & & & & \\
\hline
\end{tabular}

\vspace{15pt}\\

\noindent
%填空题

三、 填空题 （每空3分，共27分）\\

24.　\underline{　　　　　} \hspace{\stretch{1}}
\underline{　　　　　} \hspace{\stretch{1}}
\underline{　　　　　} \hspace{\stretch{1}}
\underline{　　　　　} \hspace{\stretch{2}}
\vspace{20pt}

25.\underline{　　　　　} \hspace{\stretch{1}}
\underline{　　　　　} \hspace{\stretch{1}}
\underline{　　　　　} \hspace{\stretch{1}}
\underline{　　　　　} \hspace{\stretch{1}}
\underline{　　　　　} \hspace{\stretch{2}}\\

\vspace{20pt}
%计算题

四、 计算题 （12+18+21=51分）\\

26.（12分）\\

\newpage

\vspace{2cm}
27.（18分） \\
\vspace{0.5\textheight}

28.（21分）\\
\end{document}

至此，我成功用latex出试题了。

[月下叹逍遥]

好复杂啊

[tenzu]

[月下叹逍遥]

对于物理系学生来说……看不懂

[枫叶饭团]

服了....高中老师居然这么能折腾

[jtshs256]

万恶的月考啊……

[谢宝良]

这是我出的试题，只能放代码，因为我不懂贴图到论坛：
\documentclass[10pt]{article}
\usepackage[BoldFont,SlantFont,CJKsetspaces,CJKchecksingle]{xeCJK}

\usepackage[paperwidth=19.5cm,paperheight=27cm]{geometry}
\geometry{verbose,tmargin=1cm,bmargin=1cm,lmargin=1cm,rmargin=1cm,headheight=0.5cm,headsep=0.1cm,footskip=0.5cm}


\usepackage{setspace}

\setCJKmainfont[BoldFont=SimHei]{SimSun}
% 设置缺省中文字体
\setCJKmonofont{SimSun}

\setCJKfamilyfont{song}{SimSun}
\newcommand{\song}{\CJKfamily{song}}

\setCJKfamilyfont{hei}{SimHei}
\newcommand{\hei}{\CJKfamily{hei}}

\setCJKfamilyfont{fs}{FangSong_GB2312}
\newcommand{\fs}{\CJKfamily{fs}}

\setCJKfamilyfont{kai}{KaiTi_GB2312}
\newcommand{\kai}{\CJKfamily{kai}}

\setCJKfamilyfont{wqy}{WenQuanYi Zen Hei}
\newcommand{\wqy}{\CJKfamily{wqy}}


\linespread{1} %行距

\setlength{\parindent}{0pt}
\setlength{\parskip}{1ex plus 0.5ex minus 0.2ex}
%段首缩进
\usepackage{fontspec,xunicode,xltxtra}
\usepackage{graphicx}
\usepackage{pstricks}
\usepackage{pstricks}
\usepackage{pst-node}
\usepackage{pst-tree}
\usepackage{pst-plot}
\usepackage{pst-text}
\usepackage{wrapfig}
\usepackage{picins}
%图形




\newcommand{\qpai}[4]{\begin{tabular}{lll}
#1 & \hspace{20pt} & #2 \\
#3 & \hspace{20pt} & #4 \\
\end{tabular}}

\newcommand{\hpai}[4]{#1 \hspace{20pt} #2 \hspace{20pt} #3 \hspace{20pt} #4\hspace{20pt}}
\newcommand{\vpai}[4]{#1\\#2\\#3\\#4}

\begin{document}

\begin{center}
\Huge{高一物理月考试卷}
\end{center}
\vspace{10pt}

一、 选择题\\
12．物体在运动过程中，克服重力做功100J，则( \qquad )\\
\qpai{ A．重力做功为100J }{C．物体的动能一定减少100J }{B．物体的重力势能减少了100J}{D．物体的重力势能增加了100J}

13.两辆质量相同的小车A和B，置于光滑水平面上，一人站在A车上，两车均静止．若这个人从A车跳到B车上，接着又跳回A车，仍与A车保持相对静止，%
则此时A车的速率 ( \qquad ) \\
\qpai{A．等于零}{B.小于B车的速率}{C．大于B车的速率}{D．等于B车的速率}

14.关于质点做简谐运动，下列说法中正确的是( \qquad )\\
\vpai{A．在某一时刻，它的动量和回复力的方向相同，与位移的方向相反}{B．在某一时刻，它的动量、位移和加速度的方向都相同}{C．在某一段时间内，%
它的回复力的大小增大，动能也增大}{D．在某一段时间内，它的势能减小，加速度的大小也减小}

\parpic(0.45\textwidth,2cm)[r]{\includegraphics[scale=0.5]{1.png}}
15．如图所示，做简谐运动的质点，表示加速度与位移的\\
关系的图线是(\qquad)\\
\qpai{A．拉力的冲量为Ft}{B．拉力的冲量为Ftcosθ }{C．合力的冲量为零 }{ D．重力的冲量为零}

\parpic(3cm,2cm)[r]{\includegraphics[scale=0.6]{2.pdf}}
16．水平方向做简谐运动的弹簧振子,其质量为m,最大速率为v,\\
则下列说法中正确的是（ ）\\
\vpai{ A．振动系统的最大弹性势能为$ \frac{1}{2}mv^2$}{ B．当振子的速率减为$ \frac{1}{2}v $时，%
此振动系统的弹性势能为$\frac{1}{4}mv^2$}{ C．从某时刻起，在半个周期内，弹力做的功可能不为零}{ D．从某时刻起，在半个周期内，弹力做的功一定为$ \frac{1}{2}mv^2 $}

17. 如图所示，一竖直放置的弹簧振子，以O为平衡位置，在A、B间做%
简谐运动。振子的质量为m、周期为T，C为AO的中点，已知OC=h，%
某时刻振子恰好经过C点向上运动，则从此时刻开始的半个周期内，%
下列说法正确的是( \qquad )\\
\qpai{A、重力的冲量为$ \frac{mgT}{2} $}{B、重力做的功为$ 2mgh $}{C、合外力的冲量为零 }{ D、合外力做功为零}　

\parpic(5cm,1.5cm)[r]{\includegraphics[scale=0.8]{3.pdf}}
18.如图某物体在恒定拉力F的作用下没有运动，经时间t后（ \qquad ）\\
\qpai{A.拉力的冲量为$ Ft $}{B．拉力的冲量为$ Ft\cos\theta $}{C．合力的冲量为零}{D．重力的冲量为零}

\parpic(5cm,2.5cm)[r]{\includegraphics[scale=0.8]{5.pdf}\includegraphics[scale=0.6]{4.pdf} }
19.一砝码和一轻弹簧构成弹簧振子，图1所示的装置可用于研究该弹簧振子的受迫振动。匀速转动把手时，曲杆给弹簧振子以驱动力，使振子做受迫振动。把手匀速转动的周期就是驱动力的周期，改变把手匀速转动的速度就可以改变驱动力的周期。若保持把手不动，给砝码一向下的初速度，砝码便做简谐运动，振动图线如图2所示。当把手以某一速度匀速转动，受迫振动达到稳定时，砝码的振动图象如图3所示。若用T0表示弹簧振子的固有周期，T表示驱动力的周期，Y表示受迫振动
达到稳定后砝码振动的振幅，则( \qquad )

20.一个物体从距离地面h高处自由下落，当它的动能与其重力势能相等时，
下落的时间为（ \qquad ）\\
\hpai{A.$ \frac{2h}{g} $}{B.$ \sqrt{\frac{h}{g}} $}{C.$\sqrt{\frac{h}{2g}$}}{D.$\sqrt{\frac{2h}{3g}$}}

\parpic(4cm,2cm)[r]{\includegraphics[scale=0.8]{6.pdf}}
21．如下图所示，将质量m＝2 kg的一个小钢球(可看成质点)从离地面H＝2 m高处由静止开始释放，落入泥潭并陷入泥中h＝5 cm深处，不计空气阻力(g取10 m/s2)，则下列说法正确的是( \qquad )\\
\vpai{A．整个过程中小钢球重力势能的减少量大于小钢球机械能的减少量}{B．整个过程中重力做功为40 J}{C．整个过程中小钢球重力势能的减少量小于小钢球克服阻力做的功}{D．泥对小钢球的平均阻力为820 N}

\parpic(3cm,1cm)[r]{\includegraphics[scale=0.8]{7.png}}
23．如图所示，质量为M的气缸置于光滑的水平地面上，缸内有一隔板P，隔板右侧是真空，左侧是质量为m的高压气体，若将隔板突然抽去，则气缸的运动情况是( \qquad\qquad　)\\
\vpai{A．保持静止不动}{B．向左移动一段距离后又静止 }{C．向左移动一段距离后继而向左匀速运动}{D．先向左移动，后向右移动回到原来位置}

三、填空题（每空3分，共27分）

\parpic(4cm,2cm)[r]{\includegraphics[scale=0.6]{8.png}}
24.一个质点作简谐运动的振动图像如图5-15所示．从图中可以看出，该质点的振幅A=\underline{　　　　　}m，频率f=\underline{　　　　　}Hz，从t=0开始在$\bigtriangleup$t=1.8s内质点的位移=\underline{　　　　　}m，路程=\underline{　　　　　}m．

25. 如下图所示为实验室中验证动量守恒的实验装置示意图(1)若入射小球质量为$m_1 $，半径为$ r_1 $；被碰小球质量为$ m_2 $，半径为$ r_2 $，则\underline{　　　　　　　}．

\begin{wrapfigure}[6]{r}[10pt]{3cm}\includegraphics[scale=1]{9.png}\end{wrapfigure}
\qpai{A.\quad$ m_1>m_2 $　　$ r_1>r_2 $}{B.\quad$ m_1>m_2 $　　$ r_1<r_2 $}{C.\quad$ m_1>m_2 $　　$ r_1=r_2 $}{D.\quad$ m_1<m_2 $　　$ r_1=r_2 $}

(2)为完成此实验，以下所提供的测量工具中必需的是
\underline{　　　　　　}
(填下列对应的字母)\\
A．直尺　B．游标卡尺　C．天平　D．弹簧秤　E．秒表

(3)实验中必须要求的条件是\underline{　　　　　　}．\\
\qpai{A．斜槽必须是光滑的}{B．斜槽末端的切线必须水平}{C．与的球心在碰撞瞬间必须在同一高度}{D．每次必须从同一高度处滚下}

(4)实验中必须测量的物理量是\underline{　　　　　　}．\\
A．小球的质量和　　　　　　B．小球起始高度h　　　　　　　C．小球半径和\\
D．小球起飞的时间t　　　　E．桌面离地面的高度H　　　　　F．小球飞出的水平距离s\\
(5)设入射小球的质量为，被碰小球的质量为，P为碰前入射小球落点的平均位置，则关系式(用、及图中字母表示)\underline{　　　　　　}成立，即表示碰撞中动量守恒．

三、计算题
\parpic(2cm,3.5cm)[r]{\includegraphics[scale=0.8]{8.pdf}}
26．（12分）如图10所示，在O点悬有一细绳，绳上串着一个小球B，并能顺着绳子滑下，在O点正下方有一半径为R的光滑圆弧轨道，圆心位置恰好在O点，在弧形轨道上接近处有另一个小球A，令A、B两球同时开始无初速释放，假如A球第一次到达平衡位置时正好能够和B球碰上，则B球与绳之间的摩擦力与B球重力大小之比是多少？（计算时取，$ \pi^2=10,g=9.8m/s^2 $）
\vspace{20pt}

27.（18分）如图所示，物体A、B的质量分别是，用轻弹簧相连结放在光滑的水平面上，物体B左侧与竖直墙相接触。另有一个物体C从t=0时刻起以一定的速度向左运动，在t=0.5s时刻与物体A相碰，碰后立即与A粘在一起不再分开。物体C的图象如图所示。\\
试求：\\
（1）物块C的质量；\\
（2）在5.0s到15s的时间内物块A的动量变化的大小和方向。\\
\includegraphics[scale=0.7]{10.png}



\parpic(2cm,2cm)[r]{\includegraphics[scale=0.25]{11.jpg}}
28.(北京理综，21分)AB是竖直平面内的四分之一圆弧轨道，在下端B与水平直轨道相切，如图所示.一小球自A点起由静止开始沿轨道下滑.已知圆轨道半径为R，小球的质量为m，不计各处摩擦，
求：\\
（1）小球运动到B点时的动能；\\
（2）小球下滑到距水平轨道的高度为$ \frac{1}{2}R$时速度的大小和方向；\\
（3）小球经过圆弧轨道的B点和水平轨道的C点时，所受轨道支持力、各是多大？\\
\end{document}

[月下叹逍遥]

只想问lz一道题，解一下二维无限深势井的薛定谔方程……

[谢宝良]

这比折腾系统好多了，至少我可以编它一两本资料书了。

[nmsfan]

赞一个哦，虽然不会玩tex
啥时候要写论文了再学
————————————————————
不建议copy win的字体哦，有版权的，不影响效果的话还是推荐文泉驿等开源字体/无版权限制字体/免费字体

[photor]

对于物理系学生来说……看不懂

[tangboyun]

texlive2010源里没有把，我特意看了11.04还是2009，我自己这边是下dvd装上的。。

第一张是答题卡，第二张是试卷，我还都编译了下。。。。。

我记得我那时候老师出卷子还是拿尺子在油纸上画的。。。。

发图片的话，先点上传附件，然后上传图，传完点插入就可以显示在帖子里的。

[谢宝良]

是的，安装texlive2010，结果是2009。
另：找不到上传按钮。

[QUO1991]

我去。。。

[谢宝良]

说一下为什么用latex。
原来一直用office，但有几次办公室的打印机坏了，跑到其他科室打印，结果经常无故漏掉一些字母和图片，考试时才发现。悲惨，一个一个教室去改。
后来用ooo出试题，输出pdf文件，终于没问题了。
后来发现latex的公式非常漂亮，制作幻灯片也很漂亮。所以就学了两个星期，终于成了。